AMIN, N. T. Keutamaan Teknik Pendekatan Neurolinguistic Programming Dalam Proses Pembelajaran (Sebuah Konsep Strategi Pembelajaran Bahasa Arab Bagi Mahasiswa Belajar Pemula). Nady Al-Adab : Jurnal Bahasa Arab, [S. l.], v. 13, n. 1, p. 61-74, 2016. DOI: 10.20956/jna.v13i1.3839. Disponível em: http://journal.unhas.ac.id/index.php/naa/article/view/3839. Acesso em: 5 may. 2024.