Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
Pada era digital sekarang ini, informasi dapat diperoleh dari berbagai sumber dengan sangat mudah dan cepat. Hal ini tentunya memberikan dampak positif untuk dapat mengembangkan dan menambah pengetahuan dari berbagai sumber yang berbasis visual dan grafis salah satunya dengan membaca infografis
. Berdasarkan hasil pengamatan yang dilakukan, terbukti bahwa Desa Tondongkura belum memiliki media infografis kependudukan dan objek wisata yang menyebabkan kurangnya pengetahuan masyarakat terhadap informasi kependudukan dan objek wisata yang ada di desa Tondongkura. Sehingga kegiatan pengabdian ini dilakukan untuk memberikan sosialisasi dan pembuatan infografis agar dapat meningkatkan pemahaman masyarakat tentang infografis. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah pengumpulan data, validasi dan olah data, desain dan rangkai informasi infografis, penyerahan infografis, penyebaran infografis, tanya jawab, penyampaian materi, dan praktik langsung. Berdasarkan hasil evaluasi, sebelum penyampaian materi diketahui bahwa pemahaman masyarakat terkait infografis sebesar 13%. Sedangkan setelah penyampaian materi meningkat sebesar 73%. Persentase ini dapat ditingkatkan melalui pemahamannya tentang infografis khususnya infografis kependudukan desa dan objek wisata serta implikasinya terhadap kehidupan sehari-hari.
Keywords
Article Details
References
- . M. Smiciklas, (2012). The Power of Infographics: Using Pictures to Communicate and Connect with your Audiences, Indianapolis: QUE.
- . Noh, M. A., Fauzi, M. S., Hoo, F. J., & Ilias, M. F. (2017). Infographics: Teaching and Learning Tool. Malaysian Online Journal of Education, 58-63
- . Suhardi. 2014. Pengertian dan Kegunaan Statistik. http://fapet.utb.ac.id/hardi/?p=12.
- . Dunlapa, J. C., & Lowenthalb, P. R. (2016). Getting Graphic About Infographics: Design Lessons. Journal of Visual Literacy, 42–59
- . Ozdamli, F., Kocakoyun, S., Sahin, T., & Akdag, S. (2016). Statistical Reasoning of Impact of Infographics on Education. 12th International Conference on Application of Fuzzy Systems and Soft Computing (pp. 370-377). Vienna: Elsevier.
- . Miftah, M. N., Rizal, E., & Anwar, R. K. (2016). Pola Literasi Visual Infografer dalam pembuatan Informasi Grafis (Infografis). Jurnal Kajian Informas &Perpustakaan, 87-94.
References
. M. Smiciklas, (2012). The Power of Infographics: Using Pictures to Communicate and Connect with your Audiences, Indianapolis: QUE.
. Noh, M. A., Fauzi, M. S., Hoo, F. J., & Ilias, M. F. (2017). Infographics: Teaching and Learning Tool. Malaysian Online Journal of Education, 58-63
. Suhardi. 2014. Pengertian dan Kegunaan Statistik. http://fapet.utb.ac.id/hardi/?p=12.
. Dunlapa, J. C., & Lowenthalb, P. R. (2016). Getting Graphic About Infographics: Design Lessons. Journal of Visual Literacy, 42–59
. Ozdamli, F., Kocakoyun, S., Sahin, T., & Akdag, S. (2016). Statistical Reasoning of Impact of Infographics on Education. 12th International Conference on Application of Fuzzy Systems and Soft Computing (pp. 370-377). Vienna: Elsevier.
. Miftah, M. N., Rizal, E., & Anwar, R. K. (2016). Pola Literasi Visual Infografer dalam pembuatan Informasi Grafis (Infografis). Jurnal Kajian Informas &Perpustakaan, 87-94.