Nurhudayah S (2023) “EFEKTIFITAS METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL THINK PAIR SHARE (TPS) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS SISWA PADA PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DI SMA NEGERI 10 KOTA MAKASSAR”, Jurnal Sarjana Ilmu Budaya, 2(3 (September). doi: 10.12259/jsib.v2i3 (September).20222.