PENGGUNAAN MULTIMEDIA INTERAKTIF DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB
DOI:
https://doi.org/10.20956/jna.v5i2.3866Abstract
إن استخدام الـوسائل المتعددة (multi media) في عملية تعليم وتعلم اللغة العربية تعد من الضروريات التي لا ينفك عنها عصر الاتصالات الراهن . ينصب محور هذا البحث حول التحولات الكبيرة التي طرأت على المجال الاتصالي والمجال الإعلامي والتي تثير على ثورات أخرى في مجال تعليم وتعلم اللغة العربية . كما يركز البحث على إمكانية برامج للعقل الإلكتروني (soft ware) أن تستخدم كوسيلة من وسائل لإجراء التعليم والتعلم بطريقة تفاعلية أو تبادلية .
References
Amien, A. Mappadjandji (2005) Pendidikan dari Perspektif Sains Baru; Belajar Merajut Realitas, Hasanuddin University Press.
Pannen, P, dkk (2005) Kontruktivisme dalam Pembelajaran. DIKNAS
Vigotsky, L (1978) Mind in Society, Massachusetts: Harvard University Press.
Wood, Chris (2001) Do You Know Who’s Watching You? Computer in Society 3/4: 138-142.
Young, M.F (1993) Instructional Design for Situated learning, Educational Technology Research and Development 41/1: 43-58.
