APREHENSI KOMUNIKASI ORANG TUA PADA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS (AUTISME)
DOI:
https://doi.org/10.31947/aiccon2025.v1i1.47683Keywords:
Aprehensi Komunikasi, Trait Anxiety, Contextual Anxiety, Audience Anxiety, Situational Anxiety, AutismeAbstract
Penelitian ini berfokus pada aprehensi komunikasi yang dialami orang tua dalam berkomunikasi dengan anak yang memiliki autisme di SLB DINAMIKA. Metode ini menggunakan kualitatif deskriptif, penelitian ini bertujuan untuk Untuk mengeksplorasi aprehensi komunikasi yang dialami oleh orang tua pada saat berkomunikasi dengan anak autis dalam kehidupan sehari-hari. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat 4 bentuk aprehensi komunikasi yang dialami oleh orang tua dalam berkomunikasi dengan anak autisme, yang diantaranya : Trait Anxiety, Contextual Anxiety, Audience Anxiety, Situational Axniety. Kesimpulan dalam penelitian ini adalah bahwa kecemasan komunikasi (aprehensi komunikasi) yang dialami orang tua meningkat karena adanya faktor – faktor tertentu, khususnya dalam berkomunikasi dengan anak yang memiliki autisme.
References
Albi Anggito, J. S. (2018). . Metodologi penelitian kualitatif. CV Jejak (Jejak Publisher).
Asyharinur Ayuning Putriana Pitaloka, S. A. (2022). KONSEP DASAR ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS . MASALIQ : Jurnal Pendidikan dan Sains .
Creswell, J. W. (2018). PENELITIAN KUALITATIF & DESAIN RISET Memilih di antara Lima Pendekatan (EDISI KE-3). Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Gebrina Rezieka Dara, Z. P. (2021). FAKTOR PENYEBAB ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DAN KLASIFIKASI ABK. Bunayya: Jurnal Pendidikan Anak.
Kristiawan, V. R. (2021). Detoksifikasi Instagram Sebagai Upaya Penyelesaian Kecemasan Komunikasi Pengguna. Interaksi Online.
Kurniawan, A. (2021). Deteksi Dini Anak Autism. JURNAL ORTOPEDAGOGIA,.
Muslimin, K. (2013). "Faktor-faktor yang memengaruhi kecemasan berrkomunikasi di depan umum (Kasus mahasiswa Fakultas Dakwah INISNU Jepara). Interaksi: Jurnal Ilmu Komunikasi 2.2, 145-155.
Rahayu Ramadani, R. (2022). Aprehensi Komunikasi dan Kemampuan Penetrasi Hubungan Akrab Mahasiswa. IAIN Pare pare.
Saputri, M. A. (2023). Ragam Anak Berkebutuhan Khusus. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Childhood education.
Sjamsul, S. F. (2024). Faktor yang Berhubungan dengan Tingkat Kecemasan pada Pegawai KKP Kelas I Makassar dalam Menghadapi Pandemi Covid-19 Tahun 2021. Universitas Hasanudin.
Tulus Prasojo, A. S. (2022). Faktor-faktor yang Mempengaruhi Tingkat Kecemasan pada Mahasiswa Profesi Ners saat Menghadapi Ujian Akhir Stase di RSUD Karanganyar. Surakarta: Universitas Sahid Surakarta.
Yuliani, W., & Supriatna., E. (2023). Metode penelitian bagi pemula. Penerbit Widina.
