Peningkatan Kompetensi BIM bagi Guru dan Siswa SMK Bidang Keahlian Teknologi Konstruksi dan Bangunan di Kota Semarang
DOI:
https://doi.org/10.20956/pa.v10i3.48761Keywords:
Building Information Modeling (BIM), Construction Professionals, Vocational High School, Research Dissemination, Competency ImprovementAbstract
The Program Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) was initiated due to the insufficient BIM competencies of participants, namely teachers and students at Vocational High Schools or Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) in Semarang City. PkM was carried out with the objectives of (1) increasing understanding for BIM experts and skilled workers in Semarang City (2) implementing the requirements for experts in accordance with the provisions of the PUPR Ministerial Regulation regarding the obligation to use BIM for certain buildings (3) preparing the provision of BIM experts to meet the needs of the development sector (4) as a form of downstreaming of BIM research products that have been carried out by UNY for partners. This PkM uses training and mentoring methods with a focus on resolving partner issues in the construction sector, namely increasing the percentage of BIM experts and skilled workers. Representative participants were teachers and students from Construction Vocational High Schools in Semarang City. The PkM results concluded that through downstreaming BIM research products, the PkM team was able to increase the training participants' understanding by 10.35%. This training has provided an overview of the implementation of expert requirements related to the mandatory use of BIM for certain buildings so that the need for experts can be met gradually.
PkM didasari dengan belum tercukupinya kompetensi BIM oleh peserta yaitu guru dan siswa di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Bidang Keahlian Teknologi Konstruksi dan Bangunan (TKB) di Kota Semarang. PkM dilakukan dengan tujuan untuk (1) meningkatkan pemahaman bagi tenaga ahli dan terampil BIM di Kota Semarang (2) mengimplementasikan persyaratan tenaga ahli sesuai dengan ketentuan Permen PUPR terkait dengan kewajiban penggunaan BIM untuk bangunan tertentu (3) mempersiapkan pemenuhan tenaga ahli BIM untuk mencukupi sektor pembangunan (4) sebagai bentuk hilirisasi produk hasil penelitian BIM yang telah dilakukan UNY untuk mitra. PkM ini menggunakan metode pelatihan dan pendampingan dengan fokus penuntasan permasalahan mitra pada bidang konstruksi yakni peningkatan persentase tenaga ahli dan terampil BIM. Peserta merupakan perwakilan guru dan siswa dari SMK Bidang Keahlian TKB di Kota Semarang. Hasil PkM menyimpulkan bahwa melalui hilirisasi produk penelitian BIM, tim PkM dapat meningkatkan 10,35% pemahaman peserta pelatihan. Pelatihan ini telah memberikan gambaran implementasi persyaratan tenaga ahli terkait dengan kewajiban penggunaan BIM untuk bangunan tertentu sehingga kebutuhan tenaga ahli dapat tercukupi secara bertahap.
References
Ferry, F., & Indrastuti, I. (2020). Penerapan Building Information Modelling (BIM) pada Proyek Pembangunan Workshop (Studi Kasus: Proyek Pembangunan Workshop Kapal Di Sekupang). Journal of Civil Engineering and Planning, 1(1), 7, https://doi.org/10.37253/jcep.v1i1.721
Hariyanto, V.L., Pratama, G.N.I.P., Hidayah, R., Wibowo, D.E., Hidayat, N., Kuncoro, B.D., & Amrullah. (2023). The Effectiveness of BIM on the Review of Architectural Work Items for Entrepreneurhip Building Construction. AIP Conf. Proc. 2629, 040017, https://doi.org/10.1063/5.0128871
Hatmoko, J. U. D., Fundra, Y., Wibowo, M. A., & Zhabrinna. (2019). Investigating Building Information Modelling (BIM) Adoption in Indonesia Construction Industry. MATEC Web of Conferences, 258, 02006. https://doi.org/10.1051/matecconf/201925802006
Hidayat, N., Wibowo, D.E., & Aldo, A. (2022). AutoCAD Dasar untuk Teknik Sipil: Penggambaran 2 Dimensi Menggunakan AutoCAD 2019. Yogyakarta: UNY Press
Hire, S., Sandbhor, S., Ruikar, K., & Amarnath, C. B. (2021). BIM usage benefits and challenges for site safety application in Indian construction sector. Asian Journal of Civil Engineering, 22(7), 1249–1267. https://doi.org/10.1007/s42107-021-00379-8
Kementerian Pekerjaan Umum dan Perumahan Rakyat. (2018). Peraturan Menteri Pekerjaan Umum dan Perumahan Rakyat Nomor 22/PRT/M/2018 tentang Pembangunan Bangunan Gedung Negara. Jakarta: Kementerian Pekerjaan Umum dan Perumahan Rakyat.
Rafiqa, Murtafiah, Paris, N., & Hustiana. (2025). Pemberdayaan Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat Melalui Pelatihan Literasi dan Numerasi Berbasis Budaya Lokal. Panrita Abdi, 9(3), 580-591, https://doi.org/10.20956/pa.v9i3.36834
Ramadhan, M. A., Anisah, A., & Darmawan, O. D. (2022). Pengembangan E-Modul Berbasis Bim Autodesk Infraworks Pada Mata Pelajaran Konstruksi Jalan Dan Jembatan Di SMKN 1 Cikarang Barat. Jurnal Pembelajaran Inovatif, 5(1), 08–23. https://doi.org/10.21009/jpi.051.02
Universitas Negeri Yogyakarta. (2020). Rencana Strategis UNY 2020-2025. Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta.
Universitas Negeri Yogyakarta. (2023). Rencana Strategis 2023-2026 UNY PTNBH Akselerasi Transformasi Kelembagaan dan Keilmuan. Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Nur Hidayat, Dewi Prathita Rachmi, Novia Suryadwanti, Valentinus Lilik Hariyanto, Dian Eksana Wibowo, Galeh Nur Indriatno Putra Pratama
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
