Teknik Penilaian Pembelajaran Dengan Menggunakan Passing Grade

Authors

  • Daeng Idris

DOI:

https://doi.org/10.20956/jmsk.v4i1.3322

Abstract

Banyak faktor yang terkait dalam penilaian pembelajaran terhadap mahasiswa. Cara penilaian yang telah dikenal adalah penilaian acuan patokan dan penilaian acuan normatif, kemudian berkembang penilaian gabungan dari dua cara di atas dan terakhir muncul cara penilaian acuan normatif menggunakan passing grade.

 

Downloads

Published

2018-01-30

How to Cite

Idris, D. (2018). Teknik Penilaian Pembelajaran Dengan Menggunakan Passing Grade. Jurnal Matematika, Statistika Dan Komputasi, 4(1), 26–29. https://doi.org/10.20956/jmsk.v4i1.3322

Issue

Vol. 4 No. 1: July 2007

Section

Research Articles

License

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Jurnal Matematika, Statistika dan Komputasi is an Open Access journal, all articles are distributed under the terms of the Creative Commons Attribution License, allowing third parties to copy and redistribute the material in any medium or format, transform, and build upon the material, provided the original work is properly cited and states its license.  This license allows authors and readers to use all articles, data sets, graphics and appendices in data mining applications, search engines, web sites, blogs and other platforms by providing appropriate reference.