Keywords
Postur tubuh
Sekolah Dasar
Abstract
Tujuan: Membantu siswa mengetahui postur tubuh yang baik dan benar saat berdiri, berjalan, duduk, dan memungut barang. Metode: Metode pelaksanaan dilakukan dengan tiga tahap, yang pertama tahap pra pelaksanaan dilakukan dengan mempersiapkan alat dan bahan, tahap pelaksanaan dengan melakukan penyuluhan dan pasca pelaksanaan dilakukan publikasi di media sosial dan artikel. Kesimpulan: Pengetahuan siswa juga meningkat dibuktikan dengan hasil post test lembar observasi penyuluhan postur tubuh setelah demonstrasi menunjukkan bahwa lebih dari setengah yaitu 42 siswa dari 57 (73,69%) siswa yang hadir dapat mendemonstrasikan 4 gaya postur tubuh yang baik dan benar yaitu saat berdiri, berjalan, duduk, dan memungut barang.
References
Nugroho, R. D., Dharmawan, T. M., & Kusumaningrum, A. T. (2022). Program Preventif Primer Kelainan Postural Pada Anak Usia 10-12 Tahun Pada Masa Pandemi Covid-19 Di SDIT Muhammadiyah Al- Kautsar Gumpang. 3(1), 67–72.
Purba, Y. S., & Lestari, P. W. (2021). Berat beban tas dengan keluhan musculoskeletal pada siswa SMA. Holistik Jurnal Kesehatan, 14(4), 606–614. https://doi.org/10.33024/hjk.v14i4.3061
Rahman, I., K, F. M., Wea, G., & Rahmawati, M. (2022). Pemberian Edukasi Tentang Postur Tubuh Yang Baik Dalam Menjaga Kesehatan Tulang Belakang Pada Siswa Sd Negeri 2 Cililin. 1(2), 32–37.
Rahman, I., Zalukhu, A. V., Aulia, A. R., & Fauzian, M. (2022). Sosialisasi Fisioterapi Terhadap Pencegahan Postur Tubuh Yang Buruk Pada Siswa Di SDN Baros Mandiri 4 Kota Cimahi. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Digital (JUPED), 1(2), 18–22.
Setiawan, C., Griadhi, I. P. A., & Primayanti, I. D. A. I. D. (2021). Gambaran Postur Dan Karakteristiknya Pada Mahasiswa Kedokteran Umum. Jurnal Medika Udayana, 10(4), 13–22.
Utami, R. F. (2021). Penyuluhan Tentang Peran Fisioterapi Pada Scoliosis Di Sdn 03 Pasar Bawan Kecamatan Ampek Angkek Nagari. Empowering Society Journal, 2(2), 149–154.