Home
Vol 16, No 1 (2017): JUPITER

Vol 16, No 1 (2017): JUPITER

Published : March 14, 2018

Published March 14, 2018

##issue.tableOfContents##

Articles

PERANAN KEPUASAN DALAM MEMEDIASI PENGARUH KUALITAS LAYANAN DAN NILAI TERHADAP LOYALITAS PEMUSTAKA PADA UPT PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS HALU OLEO KENDARI

Darmawati Darmawati

Abstract 324

Online date : 2018-05-30 01:35:38

PERANAN KEPUASAN DALAM MEMEDIASI PENGARUH KUALITAS LAYANAN DAN NILAI TERHADAP LOYALITAS PEMUSTAKA PADA UPT PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS HALU OLEO KENDARI

Darmawati Darmawati

The aims of this study were to identify and analyze: (1) The effect of service
quality on customer/user satisfaction. (2). The influence of the quality of services on customer/user loyalty. (3). Influence on customer/user value on satisfaction. (4). Influence customer/user value on customer/user loyalty (5). The influence of satisfaction on customer loyalty. (6) Role customer/user satisfaction in mediating
the effect of service quality on loyalty customer/pemustaka. (7). ustomer/user role in mediating the effects of customer/user satisfaction value on customer loyalty. This research was conducted at the Library Unit of Halu Oleo University Kendari.
The research object is Halu Oleo University student. The number of respondents were 123 persons. Data analysis methods used is SEM (Structural Equation Modeling) using the software AMOS (Analysis of Moment Structural) version 20.
The results of this study concluded that: (1). Quality of service has a significant
effect on customer satisfaction (2). Quality of service has a significant effect on user loyalty (3). Value of customer has significant effect on customer satisfaction, (4). Value of customer has significant effect on customer loyalty. (5). Customer satisfaction has significant effect on user loyalty, (6). Customer satisfaction has no
role in mediating the effect of service quality on user loyalty (7). Satisfaction of customer has no role in mediating the influence of the value customer loyalty.

More.. PDF

Abstract PDF

Articles

FILSAFAT PERPUSTAKAAN: SEBUAH PENGENALAN

Iskandar Iskandar

Abstract 850

Online date : 2018-05-30 01:48:10

FILSAFAT PERPUSTAKAAN: SEBUAH PENGENALAN

Iskandar Iskandar

Tulisan ini bertujuan untuk memberi gambaran tentang filsafat perpustakaan
sehingga pembaca dapat memiliki pengetahuan dan “sedikit” mengenal tentang
perlunya menerapkan filsafat perpustakaan dalam perpustakaan khususnya
terhadap masalah-masalah yang memerlukan analisis filsafat (philosophical
analysis) sebagai solusinya.
Dengan filsafat perpustakaan ini, akan diketahui, alasan perlunya filsafat
perpustakaan, peran filsafat perpustakaan, dan aliran-aliran filsafat perpustakaan serta contoh aliran tersebut di perpustakaan sehingga pada akhirnya diharapkan akan meningkatkan fungsi perpustakaan bagi seluruh masyarakat/pemustaka.
Kata Kunci: Filsafat Perpustakaan

More.. PDF

Abstract PDF

Articles

MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERDISKUSI MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOPERATIF TEKNIK TWO STAY TWO STRAY DENGAN MENGGUNAKAN KOLEKSI REFERENSI PERPUSTAKAAN PADA SISWA KELAS XI IIS.2 SMA NEGERI 1 BULUKUMBA

Hasriyani Hasriyani

Abstract 563

Online date : 2018-05-30 01:53:30

MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERDISKUSI MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOPERATIF TEKNIK TWO STAY TWO STRAY DENGAN MENGGUNAKAN KOLEKSI REFERENSI PERPUSTAKAAN PADA SISWA KELAS XI IIS.2 SMA NEGERI 1 BULUKUMBA

Hasriyani Hasriyani

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan: 1) kualitas proses pembelajaran keterampilan berdiskusi siswa kelas XI IIS.2 SMA Negeri 1 Bulukumba Tahun Ajaran 2016/2017; dan 2) kualitas hasil pembelajaran keterampilan berdiskusi siswa kelas XI IIS.2 SMA Negeri 1 Bulukumba Tahun Ajaran 2016/2017.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilakukan di SMA Negeri 1 Bulukumba. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI IIS.2 SMA Negeri 1 Bulukumba. Siswa kelas XI IIS.2 berjumlah 34 orang yang terdiri atas 18 siswa perempuan dan 16 siswa laki-laki. Objek penelitian ini adalah pembelajaran keterampilan berdiskusi di kelas XI IIS.2 SMA Negeri 1 Bulukumba. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara mendalam, angket, dan kajian dokumen. Validitas data dalam penelitian ini dikaji dengan teknik trianggulasi sumber data dan trianggulasi metode. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis deskripsi komparatif dan analisis kritis. Proses penelitian dilaksanakan dalam tiga siklus yang meliputi empat tahapan, yaitu tahap perencanaan, tahap pelaksanaan, tahap observasi, serta tahap analisis dan refleksi. Berdasarkan hasil penelitian dapat
disimpulkan terdapat peningkatan kualitas proses dan hasil pembelajaran
berdiskusi pada siswa kelas XI IIS.2 SMA Negeri 1 Bulukumba. Peningkatan
kualitas proses pembelajaran tersebut ditandai dengan meningkatnya: 1) jumlah siswa yang aktif dalam apersepsi; 2) jumlah siswa yang aktif dalam pembelajaran diskusi; 3) jumlah siswa yang perhatian dan konsentrasi dalam pembelajaran; dan 4) jumlah siswa yang kerjasama dalam diskusi. Adapun peningkatan kualitas hasil
pembelajaran ditandai dengan meningkatnya jumlah siswa yang mencapai batas ketuntasan, yaitu pada siklus I ada 18 siswa yang tuntas (56%) dan pada siklus II meningkat menjadi 26 siswa yang tuntas (76%). Peningkatan yang cukup siginifikan juga terjadi pada siklus III yaitu 30 siswa tuntas (91%). Nilai rata-rata siswa juga mengalami peningkatan yaitu 63 pada siklus I, 68 pada siklus II, dan 74 pada siklus III. Ketuntasan siswa dalam pembelajaran diskusi tersebut dinilai
ketika siswa berdiskusi.

Kata kunci : Keterampilan berdiskusi, Koleksi referensi, Two Stay Two Stray

More.. PDF

Abstract PDF

Articles

PERAN KEBIJAKAN OPEN ACCESS INFORMASI DALAM MEMBANGUN KOMUNIKASI ILMIAH DI PERPUSTAKAAN PERGURUAN TINGGI

Sahidi Sahidi

Abstract 1276

Online date : 2018-05-29 23:10:03

PERAN KEBIJAKAN OPEN ACCESS INFORMASI DALAM MEMBANGUN KOMUNIKASI ILMIAH DI PERPUSTAKAAN PERGURUAN TINGGI

Sahidi Sahidi

Sebagai lembaga informasi, perpustakaan dituntut untuk memberikan akses informasi
seluas-luasnya kepada masyarakat dengan menerapkan konsep open access information,
agar informasi yang tersedia dapat dimanfaatkan secara maksimal baik offline maupun
online. Perpustakaan Perguruan Tinggi yang juga penyedia informasi tentunya sudah
memanfaatkan teknologi informasi dalam menyebarkan informasi yang dimilikinya, akan
tetapi diseminasi informasi yang dilakukan belum maksimal dalam memberikan akses
kepada penggunananya. Diseminasi informasi yang dilakukan masih memberikan batasanbatasan, informasi mana yang bisa diakses. Pemberian batasan ini karena menganggap
gerakan open akses informasi merupakan sebuah tindakan melegalkan plagiarisme di
kalangan mahasiswa dan dosen. Open akses informasi di Perpustakaan sebenarnya
memiliki peran dalam membangun komunikasi Ilmiah yang berkelanjutan, hal ini karena
dengan adanya kebijakan open akses dapat membuka peluang bagi mereka untuk
menghasikan karya-karya baru yang berguna bagi proses pengembangan ilmu pengetahuan
dan teknologi di Indonesia. Pengetahuan-pengetahuan baru tersebut diharapkan dapat
diakses, dimanfaatkan, dan menjadi rujukan bagi pengembangan keilmuan di masa yang
akan datang. Dengan adanya gerakan open akses, Pustakawan juga memiliki peran dalam
mendistribusikan informasi. Pustakawan diharapkan dapat melakukan penajaman programprogram pendidikan kesarjanaan Ilmu Perpustakaan dan Informasi, program-program
berkelanjutan dalam betuk latihan dan penyegaran tentang komunikasi ilmiah di
Perpustakaan-perpustakaan perguruan Tinggi, Pustakawan secara aktif mempromosikan
Institutional Repositories, ikut terlibat dalam pengembangan dan perubahan sistem
publikasi ilmiah dan memastikan dukungan kebijakan dari universitas dan perpustakaan
sebagai tempat bernaungnya para pustakawan yang menggalakan kebijakan open access
terhadap informasi.

More.. PDF

Abstract PDF

Articles

PENGARUH KETERSEDIAAN KOLEKSI PERPUSTAKAAN SEKOLAH DAN PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHING TERHADAP HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS VII.7 SMP NEGERI 1 BULUKUMBA

Hamida Musa

Abstract 229

Online date : 2018-05-29 23:15:10

PENGARUH KETERSEDIAAN KOLEKSI PERPUSTAKAAN SEKOLAH DAN PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHING TERHADAP HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS VII.7 SMP NEGERI 1 BULUKUMBA

Hamida Musa

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh ketersediaan koleksi perpustakaan sekolah dan penerapan model pembelajaran Reciprocal Teaching terhadap hasil belajar IPA siswa kelas VII.7 SMP Negeri 1 Bulukumba. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 1 Bulukumba. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VII.7 SMP Negeri 1 Bulukumba tahun ajaran 2017/2018 yang berjumlah 38 orang siswa.
Hasil penelitian ini adalah (1) pelaksanaan pembelajaran IPA dengan
model Reciprocal Teaching dengan memanfaatkan koleksi perpustakaan dapat meningkatkan pemahaman konsep IPA siswa kelas VII.7 SMP Negeri 1 Bulukumba: siswa dikelompokkan menjadi beberapa kelompok kecil, siswa diminta untuk mengerjakan student worksheet yang diberikan, setiap kelompok diminta untuk membuat pertanyaan terkait materi yang sedang dibahas (tahap
question generating), setiap kelompok diminta untuk menyajikan hasil diskusi
mereka di depan kelas, siswa diberi kesempatan untuk mengklarifikasi materi yang dianggap sulit yaitu dengan bertanya kepada guru (tahap clarifying), siswa diberi soal latihan yang memuat soal pengembangan yang harus dikerjakan secara individu (tahap predicting), dan siswa diminta untuk menyampaikan kesimpulan
tentang materi yang dipelajari (tahap summarizing). (2) Kemampuan pemahaman konsep ipa siswa dengan menggunakan model Reciprocal Teaching dengan memanfaatkan koleksi perpustakaan termasuk dalam kategori tinggi. Hal ini dapat dilihat dari (a) rata-rata persentase indikator pemahaman konsep ipa kelompok pada akhir siklus II berdasarkan hasil analisis student worksheet adalah 94,38% serta (b) rata-rata persentase indikator pemahaman konsep ipa pada akhir siklus II berdasarkan analisis hasil tes adalah 85,96%.

More.. PDF

Abstract PDF

Articles

PERFORMA WEBSITE PERPUSTAKAAN NASIONAL DI ASIA TENGGARA : STUDI WEBOMETRIK

Evi Zakiyah Al Muhdil Karim

Abstract 224

Online date : 2018-05-29 23:21:58

PERFORMA WEBSITE PERPUSTAKAAN NASIONAL DI ASIA TENGGARA : STUDI WEBOMETRIK

Evi Zakiyah Al Muhdil Karim

Penelitian ini memiliki tujuan untuk menganalisis website Perpustakaan Nasional yang ada di Asia Tenggara berdasarkan demografi penduduk Negara serta performa website Perpustakaan Nasional. Metode yang dilakukan dengan webometriks dimana suatu metode yang membantu penulis meneliti dokumen terekam dalam website. Dari 11 Negara yang ada ternyata tidak semua website
Perpusatakan Naaional dapat diteliti karena kurang maksimalnya pengembangan website perpustakaan nasional itu sendiri. Hasil temuan penelitian ini adalah Website Perpustakaan Nasional Singapore menduduki peringkat pertama dalam
pemanfaatan website berdasarkan demografi penduduk, kemudian peringkat no 2 yakni Thailand. Disamping itu Website Perpustakaan Nasional Sinagpore juga menduduki peringkat teratas menurut Alexa dibanding website Perpustakaan
Nasional lainnya. Dengan adanya penelitian ini dilihat bahwa ternyata pemanfaatan website Perpustakaan Nasional di Asia Tenggara masih kurang diperhatikan dan hal tersebut sangat disayangkan mengingat tugas dan peran dari Perpustakaan Nasional yang seharusnya menjadi role model bagi perpustakaan lainnya di suatu negara serta menjadi acuan untuk mempertahankan keeksistensian peran
perpustakaan dalam menghadapi kompetitor dalam melayani kebutuhan informasi. Originality dari penelitian ini adalah akan bermanfaat bagi administrator perpustakaan nasional serta pengembangan keilmuan ilmu perpustakaan terutama dalam kajian webometrik

More.. PDF

Abstract PDF

Articles

MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) SISWA KELAS XI TKR SMK NEGERI 3 BULUKUMBA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DENGAN MEMANFAATKAN PERPUSTAKAAN DIGITAL

Muh. Ramli, S.Ag Ramli

Abstract 1256

Online date : 2018-05-29 23:26:59

MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) SISWA KELAS XI TKR SMK NEGERI 3 BULUKUMBA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DENGAN MEMANFAATKAN PERPUSTAKAAN DIGITAL

Muh. Ramli, S.Ag Ramli

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan aktivitas dan hasil belajar PAI pada pokok bahasan sikap toleran, rukun dan menghindarkan diri dari tindak kekerasan melalui penerapan model pembelajaran problem base learning (PBL) dan pemanfaatan perpustakaan digital pada Siswa Kelas XI TKR SMK Negeri 3 Bulukumba. Hasil analisis menunjukkan bahwa (1) Model problem based learning dengan memanfaatkan perpustakaan digital yang diterapkan pada siswa kelas XI TKR SMK Negeri 3 Bulukumba sangat efektif dalam meningkatkan pembelajaran di kelas. Hal ini ditunjukkan pada setiap putaran atau
pertemuan yaitu pada siklus pertama adalah 2,57% dan siklus kedua 3,75%, (2) Hasil belajar siswa kelas XI TKR SMK Negeri 3 Bulukumba pada mata pelajaran PAI telah mengalami banyak peningkatan. Hal ini ditunjukkan pada setiap putaran atau pertemuan, yaitu putaran pertama adalah 80%, putaran kedua 100% dan (3) Efektifitas model pembelajaran problem based learning dan pemanfaatan perpustakaan digital dalam meningkatkan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran PAI di SMK Negeri 3 Bulukumba sudah cukup baik, hal ini ditunjukkan pada hasil analisis hipotesis dengan perhitungan statistik ternyata observasinya lebih besar dibandingkan dengan ttabel (12,27 > 1,645), sehingga hipotesis berbunyi efektifitas pembelajaran problem based learning dan pemanfaatan perpustakaan digital pada pelajaran PAI di SMK Negeri 3 Bulukumba, dengan demikian Ho ditolak dan Ha diterima.

More.. PDF

Abstract PDF

View All Issues