Article Sidebar

Download
PDF
Statistic
Read Counter : 225 Download : 134

Main Article Content

Abstract

Latar Belakang: Tuberkulosis (TB) adalah penyakit menular yang menyerang anak dengan imunitas rendah dan masih menjadi masalah kesehatan global, termasuk di Indonesia yang mencatat 1,08 juta kasus dan 125 ribu kematian pada tahun 2023. Provinsi Sulawesi Selatan menyumbang 23 ribu kasus, dengan Kota Makassar sebagai wilayah tertinggi (6.677 kasus). Kasus TB anak meningkat signifikan menjadi 659 kasus (9,9% dari total kasus TB), Puskesmas Tamamaung mencatat kasus TB anak terbanyak pada tahun 2023 (20 kasus) dan disusul Paccerakkang (19 kasus). Kondisi ini menunjukkan urgensi intervensi edukatif yang menarik di sekolah dasar. STOP TB Board game merupakan adaptasi dari permainan start-finish yang dimodifikasi untuk edukasi pencegahan TB pada anak. Tujuan: Mengetahui pengaruh STOP TB Board game dan ular tangga terhadap pengetahuan, sikap, dan tindakan pencegahan TB pada anak sekolah dasar. Metode:  Penelitian kuasi-eksperimental dilakukan pada 172 siswa sekolah dasar di Kota Makassar dengan desain non-randomized control group pre-test post-test. Kelompok eksperimen menggunakan STOP TB Board game, sedangkan kelompok kontrol menggunakan media ular tangga. Intervensi dilakukan satu kali selama 20–30 menit. Hasil: Kelompok eksperimen menunjukkan peningkatan signifikan (p<0,001) pada pengetahuan, sikap, dan tindakan pencegahan TB setelah intervensi menggunakan STOP TB Board game dibandingkan kelompok kontrol yang menggunakan media ular tangga. Kesimpulan: STOP TB Board game terbukti lebih efektif dibanding ular tangga dalam meningkatkan pengetahuan, sikap, dan tindakan pencegahan TB pada anak sekolah dasar. Instansi terkait, seperti puskesmas, dinas kesehatan, dan LSM, disarankan mengintegrasikan media ini ke dalam program UKS atau TB Goes to School sebagai strategi edukasi yang menarik dan berkelanjutan di sekolah.

Keywords

Edukasi kesehatan tuberkulosis; siswa sekolah dasar board game ular tangga

Article Details

License

Copyright (c) 2025 by author

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

  • Every manuscript submitted to must observe the policy and terms set by the Hasanuddin Journal of Public Health (HJPH).
  • Publication rights to manuscript content published by the Journal of Public Health is owned by the journal with the consent and approval of the author(s) concerned. (download copyright agreement)
  • Complete texts of electronically published manuscripts can be accessed free of charge if used for educational and research purposes according to copyright regulations.

Creative Commons License
Hasanuddin Journal of Public Health Universitas Hasanuddin is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Author Biographies

Aisyah Azzahrah Arfajah, Departemen Promosi Kesehatan dan Ilmu Perilaku, FKM Universitas Hasanuddin

Departemen Promosi Kesehatan dan Ilmu Perilaku, FKM Universitas Hasanuddin

Suriah Suriah, Departemen Promosi Kesehatan dan Ilmu Perilaku, FKM Universitas Hasanuddin

Departemen Promosi Kesehatan dan Ilmu Perilaku, FKM Universitas Hasanuddin

How to Cite
Arfajah, A. A., & Suriah, S. (2025). PENGARUH MEDIA STOP TB BOARD GAME DALAM PENCEGAHAN TB PADA SISWA SEKOLAH DASAR DI KELURAHAN TAMAMAUNG. Hasanuddin Journal of Public Health, 6(3), 316–330. https://doi.org/10.30597/hjph.v6i3.46096
Download Citation
Endnote/Zotero/Mendeley (RIS)
BibTeX

References

  1. Pan American Health Organization. Tuberculosis [Internet]. Washington DC: Pan American Health Organization; 2025. Available from: https://www.paho.org/en/topics/Tuberculosis
  2. Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. Ayo kenali gejala tuberkulosis yang perlu diwaspadai: Mulai dari batuk hingga berat badan menurun [Internet]. Jakarta: Ayosehat; 2024. Available from: https://ayosehat.kemkes.go.id/ayo-kenali-gejala-tuberkulosis-yang-perlu-diwaspadai-mulai-dari-batuk-hingga-berat-badan-menurun
  3. Klinik Paru Kabupaten Banyumas. Tuberkulosis (TBC) di Indonesia: Masalah kesehatan yang masih mengancam [Internet]. Banyumas: Klinik Paru Banyumas; 2024. Available from: https://klinikparu.banyumaskab.go.id/read/49599/tuberkulosis-tbc-di-indonesia-masalah-kesehatan-yang-masih-mengancam
  4. TB Indonesia. Cara mencegah TBC [Internet]. 2024 Aug 21. Available from: https://www.tbindonesia.or.id/cara-mencegah-tbc/
  5. World Health Organization. Global Tuberculosis Report 2024 [Internet]. Geneva: WHO; 2024. Available from: https://www.who.int/teams/global-Tuberculosis-programme/tb-reports/global-Tuberculosis-report-2024
  6. Dinas Kesehatan Kota Makassar. Data Tuberkulosis di Kota Makassar. Makassar: Dinas Kesehatan; 2023.
  7. Badan Pusat Statistik Provinsi Sulawesi Selatan. Jumlah penduduk menurut kelompok umur dan jenis kelamin di Provinsi Sulawesi Selatan, 2023 [Internet]. Makassar: BPS Sulsel; 2024. Available from: https://sulsel.bps.go.id/id/statistics-table/
  8. Badan Pangan Nasional. Bangun Generasi Emas Tahun 2045 [Internet]. Jakarta: Badan Pangan Nasional; 2023. Available from: https://badanpangan.go.id/blog/post/bangun-generasi-emas-2045-anak-usia-sekolah-kelompok-sasaran-genius
  9. Agustia E. Merancang alat permainan edukatif (APE) bagi anak usia dini. Jurnal Agilearner [Internet]. 2023;1(1). Available from: https://jurnal.stainatuna.org/index.php/agilearner/article/view/14
  10. Yanto A, Purnamasari AI, Dana RD, Suprapti T, Rohmat CL. Peningkatan pemahaman matematika dasar materi bilangan cacah melalui game edukasi 2D menggunakan metode MDLC. KOPERTIP: Scientific Journal of Informatics Management and Computer. 2022;6(1):1–7.
  11. Wibawanto W. Board Game Edukasi [Internet]. Yogyakarta: Nas Media Pustaka; 2024. Available from: https://books.google.co.id/books?id=K9U4EQAAQBAJ
  12. Dewi PKIT. Gambaran pengetahuan dan sikap remaja usia 15–19 tahun tentang pencegahan kehamilan tidak diinginkan di Banjar Juga Mas Ubud Gianyar [Internet]. Denpasar: Poltekkes Kemenkes Denpasar; 2021. Available from: https://repository.poltekkes-denpasar.ac.id/7724/
  13. Nainggolan AM, Daeli A. Analisis teori perkembangan kognitif Jean Piaget dan implikasinya bagi pembelajaran. Journal of Psychology Humanlight [Internet]. 2021;2(1):31–47. Available from: https://www.ejournal-iakn-manado.ac.id/index.php/humanlight/article/view/554
  14. Zaini M. Manajemen pembelajaran: Kajian teoritis dan praktis [Internet]. Jember: UIN KHAS Press; 2021. Available from: http://digilib.uinkhas.ac.id/5233/
  15. Pakpahan M, Siregar D, Susilawaty A, Mustar T, Ramdany R, Manurung EI, et al. Promosi kesehatan dan perilaku kesehatan [Internet]. Medan: Yayasan Kita Menulis; 2021. Available from: https://repositori.uin-alauddin.ac.id/19791/
  16. Ridwan M, Syukri A, Badarussyamsi B. Studi analisis tentang makna pengetahuan dan ilmu pengetahuan serta jenis dan sumbernya. Jurnal Geuthèë [Internet]. 2021;4(1):31–54. Available from: https://www.journal.geutheeinstitute.com/index.php/JG/article/view/96
  17. Wawan A, Dewi M. Teori dan pengukuran pengetahuan, sikap dan perilaku manusia [Internet]. Yogyakarta: Nuha Medika; 2010. Available from: https://bintangpusnas.perpusnas.go.id/konten/BK59250/teori-dan-pengukuran-pengetahuan-sikap-dan-perilaku-manusia
  18. Ramadani AN, Kirana KC, Astuti U, Marini A. Pengaruh penggunaan media pembelajaran terhadap dunia pendidikan (studi literatur). Jurnal Pendidikan Dasar dan Sosial Humaniora [Internet]. 2023;2(6):749–56. Available from: https://www.bajangjournal.com/index.php/JPDSH/article/view/5432
  19. Mufida A, Abidin MRI. Perancangan board game sebagai media pembelajaran bahasa Inggris anak usia 6–10 tahun. Barik [Internet]. 2021;2(3):44–59. Available from: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/JDKV/article/view/42217
  20. Kristanti. Media Pembelajaran. Surabaya: Bintang Sutabaya; 2016.
  21. Bate’a AK, Laoli JD, Dohona S, Lase IW. Penerapan metode permainan untuk meningkatkan minat belajar siswa sekolah dasar. Proceeding Umsurabaya [Internet]. 2023. Available from: https://journal.um-surabaya.ac.id/Pro/article/view/19713/6719
  22. Kader A. Pengembangan model pembelajaran berkelanjutan untuk meningkatkan pengetahuan siswa pada mata pelajaran sejarah. Pinisi Journal of Social Science [Internet]. 2022;1(2):112–24. Available from: https://ojs.unm.ac.id/pjss/article/download/45827/21280
  23. Sari NKMY. Gambaran pengetahuan, sikap dan perilaku civitas akademika dalam pengelolaan sampah berbasis sumber tahun 2024 (Studi kasus di Poltekkes Denpasar) [Internet]. Denpasar: Poltekkes Kemenkes Denpasar; 2024. Available from: https://repository.poltekkes-denpasar.ac.id/13989/
  24. Marinda L. Teori perkembangan kognitif Jean Piaget dan problematikanya pada anak usia sekolah dasar. An-Nisa Journal of Gender Studies [Internet]. 2020;13(1):116–52. Available from: https://annisa.lppmuinkhas.com/index.php/annisa/article/view/26
  25. Usamah A, Yulianengsih NL, Fitriyani Y, Fauziyah A. Implementasi media board game edukasi pada pembelajaran pendidikan agama Islam di sekolah dasar. Attadib: Journal of Elementary Education [Internet]. 2024;8(1). Available from: https://jurnalfai-uikabogor.org/index.php/attadib/article/view/2424
  26. Idris BNA, PD NNC, Rukyani S, Fatmawati BA, Anwar H. Penanggulangan dan cara pencegahan penularan tuberculosis pada anak difabel melalui metode board game ramah difabel TB-Wars. Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat: Peduli Masyarakat. 2023;3(2):59–68. Available from: http://jurnal.globalhealthsciencegroup.com/index.php/PSNPKM/article/view/2392
  27. Rusly S, Alwi TR, Yulfiana, et al. Pengaruh penyuluhan tuberkulosis terhadap pengetahuan, sikap, dan tindakan masyarakat di Desa Sibowi wilayah kerja Puskesmas Kamaipura. Jurnal Kolaboratif Sains. 2025;8(2):1367–75.
  28. Surianti S, Razak M, Alam S. Pengaruh pengetahuan, keterampilan, dan sikap terhadap kinerja pegawai Dinas Kepemudaan, Olahraga dan Pariwisata Kota Parepare. Nobel Management Review [Internet]. 2020;1(2):249–58. Available from: https://e-jurnal.nobel.ac.id/index.php/NMaR/article/view/1278
  29. Jannah N, Jumaiyah W. Hubungan pengetahuan dengan sikap pencegahan penularan tuberkulosis di Puskesmas Kecamatan Cakung Timur tahun 2020. [data tidak lengkap – perlu dilengkapi nama jurnal atau penerbit].
  30. Zuchdi D. Pembentukan sikap. Cakrawala Pendidikan [Internet]. 1995. Available from: http://download.garuda.kemdikbud.go.id/article.php?article=1507245&val=445
  31. Kuswati R, Mulati IR. Pengaruh sikap lingkungan terhadap perilaku pro-lingkungan yang dimediasi oleh kepedulian lingkungan dan kemauan membayar lebih. Jurnal Bisnis dan Manajemen. 2022;157–67. Available from: http://jurnal.feb.unila.ac.id/index.php/jbm/article/view/710
  32. Fradinto I, Nursansi AY. Pengaruh proses kelompok: Board game terhadap perilaku pencegahan tuberkulosis (TBC) pada anak usia sekolah di Binjai Hulu, Kalimantan Barat [Internet]. Depok: Universitas Indonesia; 2018. Available from: https://lib.ui.ac.id/detail?id=20475626&lokasi=lokal
  33. Rahmawati N, Yulanda NA, Ligita T, Heriye, Ghifari MI, Puspita AM, et al. Edukasi tentang pencegahan penularan TB pada anak dengan Si “Comel”. Jurnal Abdimas Ilmiah Citra Bakti [Internet]. 2023. Available from: https://jurnalilmiahcitrabakti.ac.id/jil/index.php/jailcb/article/view/1786/680
  34. Astuti VW, Nursasi AY, Sukihananto S. Pulmonary tuberculosis prevention behavior improvement and structured-health education in Bogor Regency. Enfermería Global [Internet]. 2019;18(2):285–302. Available from: https://revistas.um.es/eglobal/article/view/325821
  35. Wiliyanarti PF, Putra KWR, Annisa F. The effect of health education with TB card on the prevention of pulmonary TB transmission behavior. Jurnal Keperawatan. 2020;11(2):152–60. doi:10.22219/jk.v11i2.7711
  36. Hidayah A. Pengaruh pendidikan kesehatan terhadap perubahan perilaku personal hygiene siswa sekolah dasar. Jurnal Kesehatan Ilmiah Indonesia. 2020;5(1):90–5. Available from: https://jurnal.unar.ac.id/index.php/health/article/view/314
  37. Laliyo LA, Thayban T, Munandar H, Kurniawati E, Panigoro C, Sukamto K. Mengenalkan sains dan teknologi untuk siswa usia sekolah dasar di kawasan pesisir Teluk Tomini Gorontalo. Damhil: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat [Internet]. 2023;2(1):37–42. Available from: https://ejurnal.ung.ac.id/index.php/damhil/article/view/21341

Similar Articles

1 2 3 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.